1.好人涌现彰扬核心价值观,拾金不昧。
2.爱生如子,爱校如家,全心服务学生和家长,平等对待每一位学生,培养学生良好的价值观、学习态度和习惯。
3.同时，作为社会的“晴雨表”，征友者自我呈现的内容也能在一定程度上折射当前转型社会背景下的文化价值观与两性关系的变迁方向。
4.蓬勃生长的市民文学在体现市民阶层思想观念和情感方式的同时，也对其人文价值观念进行了深入思考。
5.诚信，这是人类共同拥有的价值观，谁违背谁承担责任。
6.为自己而生活就是要为了自己的快乐、兴趣和人生目标而努力，不要活在别人的价值观里。
7.教师,重在为人师表,其言行对学生世界观、人生观和价值观的形成是十分重要的。
8.也许是耳濡目染的关系，相处久了，我竟发现自己的价值观深受他的影响。
9.这些男女军人出生入死，扞卫使全国团结一心的价值观。
10.对美国而言，如何在地位不分轩轾的国家之间，协调不同的价值观与迥然不同的历史经验，将是一种全新的经验，【造 句 网】与上一世纪的孤立或冷战时期的霸主地位都会完全不同。
11.这样的事日积月累，再加上我的个人阅历，让我逐渐形成了自己的价值观。
12.也许有人会强词夺理、喧宾夺主地说，加拿大的本质是信仰自由，非要信仰“同一价值观、同一国家”，其理何在？
13.只要他们买了片子回去放映赚钱了,也就把中国文化的价值观输出去了。
14.因此可以说，郭熙的山水画中的美学价值观是把山水审美和道德追求相统一的人生与自然美学价值观。
15.解释为什么我们视生命为无价而同时又在过错致人死亡案中赋予赔偿，要比塔利解释为什么他的人类价值观点不会导致将人类商品化容易得多。彼得·萨伯
16.当媒体被既得利益集团操纵，公心遭到凌辱，私心受到吹捧，自私成为普遍的品质与追求，人们的价值观将遭到彻底的扭曲。时寒冰
17.说白了,他们所依赖的名,不过是一种丑名、臭名,他们所崇尚的,不过是一种越丑越红、越臭越红的错位价值观。
18.澎湖县国小高年级学生整体而言普遍重视价值观。
19.根据儒家思想，这个国家拥有一套既适用于天下又经久不衰的普世价值观，不过其认为没有必要将这套价值观传播到番邦。
20.珍视生命、*权和自由这些人类基本的价值观，已经逐渐替代了那些看起来颇为吸引人而实际上是反科学的空洞理想。
21.他说的好人，不是指普世的价值观比如善良宽容那种，而是像树木一样，根没有坏，树心没有坏，就算外皮腐烂，长满青苔，枝叶却仍然在承接阳光。谦少
22.这必然带来各种社会思潮纷然杂陈、相互激荡,没有主流价值观的指引,思想文化就会迷失方向。
23.文章立足于池莉的市民小说，对小说中作者非常认同和肯定的大众社会中市民生活及他们的价值观念进行了分析，分析主要从“不谈爱情”和受制时间两方面展开。
24.而帮卡扎菲平乱则与美国价值观相悖，自毁美国的大中东战略。
25.人类文明发展史上每一次价值观的改变，都会引起新的城市设计和开放空间规划思想和手法的产生。
26.他说，很多玩具都是通过走私进入伊朗的，并谴责这些商人为了赚取利益不惜牺牲本国传统文化价值观。
27.低俗文化中所包含和体现的“违理悖德”价值观成为一种精神雾霾,毒害着低俗文化消费者。
28.分析人士指出,“**”已经毒害*弯社会的价值观,岛内选举恶质化,越来越令人担心。
29.在纷乱、社会不安或社会道德价值观沦丧之时刻，只有品格高尚的人才能生存。
30.女孩漂亮、乖顺,弹一手好钢琴,即便是当了世人所不齿的小三,他也评价“品性好”,他觉得她的问题是“被时代大潮弄得价值观变了”。
31.女孩漂亮,乖顺,弹一手好钢琴,即便是当了世人所不齿的小三,他也评价她“品性好”,觉得她的问题是“被时代大潮弄得价值观变了”。
32.它的产生及发展随着人类世界观、价值观的演变而变化，是人类生死观的具体物质化表现形式。
33.即使还有“我爸是李刚”式的嚣闹,我们依然还可以大声喊出“我有一个梦想”,同气相求守望相助,告诉世人什么是“价值观的胜利”。
34.在当下这个没有规矩、不讲仁义、价值观缺失的年代,老炮儿身上的江湖气特别让人怀念。
35.卓越的理论、数学、算法思想、特有的气质以及几乎坚不可摧的文化价值观，刻画了南印度人的特性。
36.它不仅排斥知识分子这支先锋力量，阻碍了中国经济和科学文化事业的发展，而且宣扬贬低知识的蒙昧主义价值观。
37.因为在一个国家内并存着无数种不同的价值观和文化，所以要辨别这些不同的模式比较困难。
38.一旦清晰地定义出自己最重要的五大价值观，并在纸上记下后，就基本上永远不会”离开“。
39.这可以看作是编剧对道德失范的社会精神出路的思考，希望以塑造英模来感染更多的人树立起相同的价值观念。
40.对一个人最大的虐待，就是彻底否定他的人生观、价值观，而且不容争辩，让他不停地自我批评和检讨。
41.网络媒介所虚拟的社会现实，不断影响、界定、修改个人的价值观与行为。
42.满人的字辈一般由吉利的单字组成,或四言或五言或七言,缀连起来,琅琅上口,组成代表一定含义、体现一定价值观、或对子孙寄与殷切期望的诗句。
43.同时,乡闾评议的主角既然是世家大族,那么深得东汉士风沾溉的江东士族的价值观念,也不可避免地会在人物品评中表现出来。
44.许多盗版式的创新,不但让国家形象遭人耻笑,更是在价值观上对艰苦卓着创新精神的贬损,不能指望从中诞生诸如爱迪生和乔布斯式的角色。
45.问卷内包括四部分：治理技能，领导能力，交流技能，公司价值观。四个被调查对象群都需对这四部分做答。
46.在历史的洪流之中,各种不同价值观的碰撞,构成了银英这部史诗的主旋律.
47.他反对董仲舒以来所谓“正其谊不谋其利,明其道不计其功”的价值观,主张学术文化,“贵致其实”。
48.因为价值观总是跟他不谋而合，所以喜欢他。
49.君子贵人贱己,先人而后己;践行核心价值观,弘扬中华传统文化。
50.工作让你不快乐、伤自尊，和你的价值观相悖，有违你的正直诚实。
51.一个放荡不羁的医学生因家庭突发变故,改变人生价值观,刻骨学习,看遍各种医患矛盾,仍专注学习,誓当一名仁心仁术兼备的好医生。
52.每个人的人生观、价值观都不相同,坚持自己的认知,何来见笑之说,不过他山之石可以攻玉,能与蔡兄这样的人物辩论却是极为难得的。
53.在组织各层级建立和维护共同的价值观、公平正直和道德模型.
54.然令人遗憾的是,近年来在拜金主义、享乐思潮影响下,极少数人道德失范、诚信缺失,甚至于价值观扭曲、是非善恶不分。
55.这是为什么,我认为我们需要一个建立在价值观基础之上，两党连立的外交政策,我们依此和全世界打交道。
56.代替宗教和道德的是错综交杂、多如恒沙的邪语歪说,人类的人生观、价值观、世界观,在邪语歪说的作用下,扭曲般怪胎式的发展着。
57.尼采艺术价值观无疑是尼采影响文艺领域的重要思想之一。
58.在三尺讲台上教我如何走人生大舞台，用粉笔教我如何书写人生价值观，教师节到了，真诚说一声‘老师，祝您节日快乐’。
59.信念中的“念”,是一种思想上相信和向往;信仰中的“仰”是一种整体性的姿态,一种在思想上对某种价值观念拳拳服膺、孜孜以求的情感和态度。
60.再次，从大学生自身来看，他们这一年龄所特有的生理、心理特点，价值观还没有完全定型，为受实用主义的影响提供了内在的接受机制。
61.我相信我们可以应对未来的挑战，不辜负我们共同的价值观。
62.陈规陋习和愚昧落后观念，形成健康向上的价值观念、道德规范、文化舆论和社会风尚。
63.移风易俗，扫除陈规陋习和愚昧落后观念，形成健康向上的价值观念、道德规范、文化舆论和社会风尚。
64.总体来看,在价值观的层面,中国社会自从汉唐之后,从重武轻文,变成了轻武重文,整个社会缺乏尚武精神。
65.价值观、人生的是非曲直，是艺术的灵魂。作家总要围绕着一种对人生根本价值的认识来构建自己的故事。罗伯特·麦基
66.通过揭示价值观的易变性和局限性，我们发现相对主义是正确的，这一发现的确可以帮助到我们每一个人。
67.着重介绍了“重义轻利”价值观影响下的“钱”代语，反映传统委婉、含蓄等心理特征的“钱”代语，以及在特殊行业、场合下使用的“钱”代语。
68.让学生正确理解“授人以鱼不如授人以渔”这一谚语，并引导学生形成正确的价值观。
69.我们当下的社会,道德价值观念混乱,欺良压善,成王败寇,不择手段损人利己者大有人在,而昧着良心,为虎作伥、助纣为虐的专家学者亦非个别。
70.在风险和挑战面前,中国人更需要有“乱云飞渡仍从容”的状态,不断增强价值观自信,提振精气神。
71.诸如此类的事日积月累，加上我的个人阅历周笔畅吧支持了我逐渐成形的价值观。
72.所有的个性价值观统统面临绞杀，朋友告诉你铤而走险妈妈告诉你脚踏实地，世界变化快妈妈已经老了，旧的终将倒塌那些老的终将倒下。费尼克斯
73.与会者认为,关公文化作为一种传统文化,其智仁勇的价值观念,在当下具有价值观念再塑的重要意义。
74.陈佳洱说,尽管家中没有成文的家训,但父亲“爱国敬业、科学强国”的赤子之心影响了自己的一生,并潜移默化着孙辈们的人生观和价值观。
75.当然还有很多很多这样劝诫和教育并重的歌曲,寓教于乐中潜移默化地构筑起我的人生观、价值观,以及很多至今仍奉为经典的道德观念。
76.由于这个结果会直接导致他们所珍视的价值观的发生改变，人们往往就表现的犹豫不前，而不是去接受气候变化这个事实。
77.第一个最薄弱的建议是：价值观，好坏并非来源也不根植于,不同的本论领域。
78.而到2020年要求更高了,第一要完善体现创新价值观和创新管理制度,要建立有钟鼓之色,同时同国际接轨的评价制度、奖励制度、监督制度和诚信体系。
79.在金山公司的观点，真正体现了自由软件用户免费提供软件的思想和核心价值观。
80.这在这样的社会里是合适的，这里它一边声称坚持社交价值观，同时却在不断强化对原始积累的剥削。
81.慢速教育是扶助我们的孩子形成价值观和伦理观，使他们在慢车道上快乐生活的教育。
82.家风的核心是塑造、培育与拱立价值观。
83.只有人人都行动起来,用嘉言善行来诠释家风的真谛,才能使整个社会沐浴着清风正气,才能塑造好国家的国风、时代的精神、社会的价值观。
84.老许认为真假、善恶、美丑，这些价值观都是泾渭分明，不容混淆的。
85.而日本竟然好丑不分、善恶不分,为侵略者“申遗”,这是逆世界潮流而动的历史观与价值观。
86.这种德望的本身表明了一种新的价值观念的形成，表现了六朝政治社会发生了一种质的变化。
87.久经考验的价值观奠定的坚实基础赋予每一个人品质。
88.作为西方社会进行核心价值观教育的有效方法，道德叙事将给我国学校德育工作带来有益的启示。
89.尹教授或许精力过人,却不应蔑视其他教师全心教学、拒绝外快,更不应将功利主义当作绝对的价值观,以切割他人。
90.维特尔留下来和车队荣辱与共、相濡以沫度过难关的故事,似乎更符合传统的价值观,而非第一时间就宣布离队另攀高枝。
91.新入职场需锻炼，多听少说埋头干；遇到不平别抱怨，自己把好价值观；同事难事热心帮，上级指示抓紧办；多吃苦，抓业务，脚踏实地稳发展，不怕没有好明天。
92.SCMC由美籍华人指导,体现国际文化,推崇:正直、卓越、负责等价值观.
93.很多世纪以来，我们的民族不幸一直成为了人类文明程度的试金石，成为熔炼、考验某些价值观念是否可以持久的坩锅。
94.在价值观的问题上中国作文命题常常讲究“文道合一”,希望通过教学生作文来达到教学生做人的目的,因而体现思品修养的命题常常占据了高考作文的主流。
95.生死关头,犹如泰山鸿毛,是对一个人世界观、人生观、价值观的最大考验。
96.是否具备正确的群众观,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是检验世界观、人生观、价值观的重要尺度。
97.倘若家长奢靡不堪、浪费成性,又怎能教育好孩子?首先,家长应该培养自己良好的世界观、人生观和价值观,勤俭节约,懂生活、爱生活、会生活。
98.不论社会环境怎样，个人在价值观上总能拥有相当的自主权。在多么平庸的时代，仍会有优秀的个体。在多么*制的社会，仍会有自由的灵魂。一个人体验人性之美和品尝做人幸福的权利，是任何力量也剥夺不了的。周国平
99.面对混乱的价值观，我们应该拨乱反正，而非同流合污。
100.采用随机问卷调查方式，调查了鄱阳湖区216名渔民血防知识、态度和价值观。